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评香港特别行政区学前教育的新拨款形式——教育券

2008-03-15分类号:G619.2

【作者】刘正生  
【部门】教育部人文社会科学重点研究基地北京师范大学比较教育研究中心、北京师范大学国际与比较教育研究所 北京100875
【摘要】香港学前教育于2007年开始实施教育券制。本文主要分析了香港教育券制的模式与特点,同时进一步探讨此种新的资助形式将会带给香港的价值,揭示它可能产生的问题,并研究教育券制对促进香港学前教育发展的意义。
【关键词】香港  学前教育  教育券
【基金】
【所属期刊栏目】比较教育研究
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