【摘要】在关国,幽默被认定为教师"最强有力的教学策略"之一,并认为它对教育具有多方面的作用,美国许多教师在教学中频繁地使用幽默。本文介绍了美国教育中幽默应用的状况,重点在于展示关国在幽默对教育的作用方面所进行的相关研究,以期对我国的快乐教育提供借鉴。