【摘要】内卷化理论为农村教育研究提供了一个新的分析视角。我国农村教育长期以来在功能发挥、目标定位、改革方式及观念文化层面延续着内卷化的机制,这是形成城乡二元结构,并使之愈演愈烈的更隐蔽的因素。在推进农村教育变革与发展的道路上,我们一定要注意由内卷化所产生的种种问题。