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构建激情、信任、合作专业团队:学校文化管理的精髓

2008-08-20分类号:G471

【作者】许杰  
【部门】国家教育行政学院  
【摘要】自主性孤立是当下学校主流的绩效管理模式下的教师生存状态。要改变现状,必须进行管理变革,由绩效管理走向文化管理,这可谓教师管理新的诉求和选择。文化管理的核心旨在提高教师队伍的向心力,构建激情、信任、合作专业团队是学校文化管理的精髓。
【关键词】绩效管理  文化管理  激情  信任  合作  专业团队
【基金】国家教育行政学院“十一五”规划课题(NAEAB0604); 北京教育科学“十一五”重点规划课题(AAA07002)资助项目
【所属期刊栏目】教育科学
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