自主课程:特征与实现方式
2008-10-15分类号:G423
【部门】河南信阳师范学院课程与教学改革研究所
【摘要】自主课程是学生个体自主学习与自由发展的课程,它是学生依据个人的状况,自主确定学习目标、自行选择学习内容、自主决定学习进程与方式、自我评价与管理,以实现自我发展的个性化课程。自主课程的特征表现为:目标的个性发展与个人化、内容的个体发展为核心和主体、决策与管理以学生为主体。自主课程的实施是一个系统工程,应采取多级主体联动、社会各界广泛参与的策略。
【关键词】自主课程 个性化课程 自主发展 实施方式
【基金】
【所属期刊栏目】全球教育展望
文献传递