【摘要】教学改革基本理论研究涵盖了为什么改革、应改革什么和怎样改革三个基本问题,与其相对应的是知识论、价值论和方法论。近年来,教学改革基本理论研究的进展主要集中在教学改革的目标与理念、过程与本质、效率与评价,以及教师观、学生观、学习观和师生关系研究,研究范式表现出后现代转型、问题解决取向、关注课堂教学以及多元的研究方法。未来教学改革基本理论研究将走向发展性研究、生成性研究和创新性研究。