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试探析“基于设计的研究”的理论归属

2008-08-05分类号:G40-032

【作者】柯小华  李红波  
【部门】广西师范大学教育科学学院  
【摘要】本文通过辨析教育研究范式与研究方法论的区别与联系,认为"基于设计的研究"是一种实用主义研究范式,"干预设计"是其独特话语,学习科学是其研究域,但是"基于设计的研究"想要成为一种成熟的教育研究范式仍需要研究者的持续努力。
【关键词】基于设计的研究  理论归属  范式  方法论  实用主义
【基金】
【所属期刊栏目】开放教育研究
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