【摘要】周作宇在11月18日的《科学时报》上发表文章指出,学校一代又一代成员的性格积淀成大学的性格。这是校长必须重视的宝贵资源,同时也可能是需要清醒识别的重负。校长治校过程同时也是和这个具有特定性格的组织的"恋爱"过程。有的一见钟情,有的若即若离,有的魂不守舍。有的时候是校长给大学注入了活力,有的时候是大学刺激了校长的激情。在感情和理智的二