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让成功心理激励学生成才

2008-02-18分类号:G40

【作者】吴舒丹  
【部门】北京联合大学师范学院  
【摘要】经常听到老师抱怨自己的学生或学生的家长抱怨自己的孩子缺乏学习的主动精神,并把它作为孩子学习不好的主要原因。一些有"经验"的老师还会深究原因,指出学生的学习态度和学习习惯存在问题,甚至溯本求源地归结为该生从小就未培
【关键词】学习态度  溯本求源  锥刺股  同一过程  培养原则  第三天  心理体验  人力资源  人能  舒丹  
【基金】
【所属期刊栏目】中国高等教育
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