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“生命·实践”教育学派的课程篇章——评叶澜教授主编的《教育学原理》
2008-11-15
分类号:G40
【作者】
阮成武
【部门】
【摘要】
【关键词】
教育学派 教育学原理 中国教育研究 新基础教育 叶澜 教育改革 教育生活 《教育研究》 教育价值取向 非正式群体
【基金】
【所属期刊栏目】
教育研究
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