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“教育权力”作用的双重性及其消解

2008-04-20分类号:G40

【作者】舒志定  
【部门】上海师范大学教育学院 上海200234
【摘要】教育理论界运用福柯等一批思想家的权力概念分析教育问题,认为现代学校教育变成强制性控制力量,是一种教育权力。其实,教育权力具有双重作用,关键是通过学校教育改革,消解教育权力的负面影响。
【关键词】教育权力  教育改革  人的发展
【基金】教育部人文社会科学研究2005年度规划基金项目(05JA880039)成果之一
【所属期刊栏目】教育科学
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