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如何在研究性教学中培养研究生的创新能力

2008-06-15分类号:G643

【作者】欧宗启  
【部门】广西民族大学文学院  
【摘要】认为研究性教学作为一种以研讨问题为主的教学活动,很适合于用来对研究生的创新能力进行训练和培养。指出要想正确地开展研究性教学,必须先要改变教学观念,信任研究生的能力;还要设计好问题和恰当的教学环节,并克服教学过程中出现的问题。
【关键词】研究性教学  研究生  创新能力
【基金】
【所属期刊栏目】学位与研究生教育
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