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基于建构主义理论的研究生社会实践情境设计

2008-08-15分类号:G643

【作者】屈晓婷  秦莹  
【部门】北京大学教育学院  北京交通大学研究生工作部  
【摘要】社会实践是研究生培养过程中的重要环节。针对研究生社会实践活动,引入建构主义学习理论,提出了基于建构主义理论的研究生社会实践情境设计原则、内容及步骤。
【关键词】研究生  社会实践  建构主义
【基金】
【所属期刊栏目】学位与研究生教育
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