准确把握内涵 破解教学团队建设中的问题
2008-04-18分类号:G642.4
【部门】广州大学 广州大学 副校长
【摘要】建设教学团队,培育可持续发展的教学队伍,是深化教学改革的需要,对于全面提升教师队伍的整体教学水平,大力提高教育教学质量发挥着重要作用。一、提高教学质量、深化教学改革迫切要求建设高水平教学团队随着知识经济和信息时代的到来,交叉学科的研究蕴含着科学技术的重大突破,信息技术的开发应用
【关键词】教学团队建设 教学队伍 教学质量 高水平教学 整体教学水平 教学改革 基层学术组织 交叉学科 教学研究型大学 国家级教学
【基金】
【所属期刊栏目】中国高等教育
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