【摘要】所谓启发式教学,就是教师根据教学目标和内容,从学生的年龄、心理特征、知识基础、认知结构等实际出发,采用各种生动活泼的方法,引导学生积极思维,使他们主动地获取知识、发展智能的一种积极的双向的教学方法。众所周知,启发式教学自我国古代的孔子、西方的苏格拉底开始,至今已有两千多年的历史,所以说,启发式教学是古老的;但是,启发式