【摘要】世纪之交,尽管我国高等教育确实取得了举世瞩目的发展和成就,也得到国际教育界同行的认可和关注,但是,我国社会舆论总的倾向是对中国大学的教育现状并不满意。准确地讲,是对中国大学在中国社会发展中所发挥的作用与人们的期望相比感到不满足。其中主要问题是:在以自主知识产权和科技创新能力为标志的国际科技竞争力上,大学所能提供的支持和服务与国家、社会对大学的期望相距甚远,没有