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充分运用精品课程 提高教学质量

2008-08-20分类号:G642.3

【作者】邱文教  
【部门】东南大学学习科学研究中心  
【摘要】针对国家级精品课程建设的内涵和现状,分析了精品课程建设要求所在、实现目标所在,并提出以精品课程建设为着力点,全面提高教学质量。
【关键词】精品课程  教学质量
【基金】
【所属期刊栏目】清华大学教育研究
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