【摘要】培养大学生的创新能力,是我国高等教育改革的核心,也是建设创新型国家的关键。但由于实施创新教育还存在一些制约因素,创新能力培养仍然是我国高等教育的薄弱环节。除了教育机制、社会环境、文化和学术氛围以及学生个人素质等因素外,教学作为培养创新能力的主渠道,对创新能力的形成和发展影响巨大。其中,教学方法是影响学生思维方式与行为方