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“211工程”高校图书馆用户教育现状与分析
2008-04-20
分类号:G258.6
【作者】
曹燕
【部门】
华南农业大学图书馆
【摘要】
文章调查了"211工程"高校图书馆用户教育现状,分析了"211工程"高校图书馆用户教育的特点,并对存在问题提出了改进意见。
【关键词】
“211工程” 高校图书馆 用户教育 分析
【基金】
【所属期刊栏目】
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