学科创新的时空观
2008-01-15分类号:G640
【部门】苏州大学研究生部
【摘要】从时空观来看,学科不断走向开放,是学科空间的创造;学科不断走向流动,是学科时间的创造。开放和流动各有其不同的形态和阶段,又相互涵容、相互促进。只有不断开掘和利用时空资源,才能有效地实现学科创新。
【关键词】形上学科 形下学科 创新 时空观
【基金】江苏省高校哲学社会科学基金“学科交叉理论与高校交叉学科建设研究”(项目编号:05SJB880006)的研究成果之一
【所属期刊栏目】学位与研究生教育
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