标题
  • 标题
  • 作者
  • 关键词

在传统的学校教研基础上发展校本教研

2008-02-15分类号:G637

【作者】胡惠闵  
【部门】华东师范大学课程与教学研究所  
【摘要】校本教研对学校与教师发展具有重要意义。本文以无锡滨湖区教育局为例,试图回答校本教研与传统学校教研之间各自的追求是什么、认识与实践中的问题是什么、如何在实践中推进校本教研等问题。
【关键词】传统  学校教研  校本教研
【基金】
【所属期刊栏目】全球教育展望
文献传递