【摘要】本文根据图书馆职工所处的社会环境、文化知识的提高和思想政治信息数量的增加及获取其途径的增多,而图书馆思想政治工作相对薄弱的现状,以信息论、认知心理学为基础,从信息交流角度出发,探讨了图书馆思想政治工作中信息交流过程;建立了信息交流过程的直接型、间接型、混合型三种模式;阐述了在图书馆思想政治工作信息交流过程中,必须遵循的尊重、互动、情感三条原则。