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论印度“整体性儿童发展服务”计划中的幼儿教育

2008-08-10分类号:G619.351

【作者】安双宏  
【部门】哈尔滨师范大学教育科学学院  
【摘要】整体性儿童发展服务计划是印度中央政府为了改善妇女和儿童的福利、全面提高幼儿教育水平而采取的重要措施。该计划持续时间长,影响面宽,得到了有关国际组织的大力支持。虽然至今没能实现预期的普及目标,但它取得了令人瞩目的成就。
【关键词】印度  幼儿教育  政府干预
【基金】
【所属期刊栏目】比较教育研究
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