专业教学背景下的高职图书馆信息资源建设
2008-02-15分类号:G250.73
【部门】湖南科技职业学院图书馆 湖南长沙410004
【摘要】本文针对高职院校注重职业性、实践性和复合性的专业教学特点,分析了高职图书馆应该如何针对高职专业教学进行信息资源建设,形成与高职院校专业教学的互动模式。
【关键词】高职院校 图书馆 信息资源建设 专业教学 互动模式
【基金】国家教师基金"十一五"教育科研规划课题"高职院校图书馆与专业教学互动模式研究"(CTF060024)的研究成果之一
【所属期刊栏目】图书馆
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