国外教师专业标准体系构建的经验与启示
2008-07-15分类号:G451.1
【部门】杭州师范大学教育科学学院
【摘要】通过对国外教师专业标准体系构建的背景、标准框架构建的依据、构建过程中出现的问题与解决办法的系统研究的基础上,作者对我国标准体系构建的国内情形进行了简要分析。最后,根据前面的研究与分析,从四个方面提出了解决我国标准体系构建中可能问题的建议。
【关键词】教师专业标准 标准体系 教师知识 教师教育课程标准
【基金】
【所属期刊栏目】全球教育展望
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