【摘要】本文分析了草根网民自主开发的开放教育资源(以争鸣口才网www.zmkc.com为例)的使用状况,通过与传统课程与教学的比较,探讨网上开放教育资源对网民(学习者)学习环境要素及教学(学习)流程的影响,并对民间网上开放教育资源的前景进行了预测。