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基于WiKi的小学协作教学模式研究

2008-02-06分类号:G434

【作者】宋婷  杨培禾  王栋  
【部门】首都师范大学初等教育学院  首都师范大学初等教育学院  天津大学计算机学院  
【摘要】Wiki是继Blog之后一种新的网络技术和文化,文章介绍了Wiki的特点,分析了Wiki在当前小学教育中的应用,给出了一个基于Wiki的小学协作教学模式,并讨论了该模式在实施中可能存在的问题和发展方向。
【关键词】Wiki  小学  协作教学  教学模式
【基金】
【所属期刊栏目】中国远程教育
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