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民族文化知识进课堂与发挥学校教育在保护和传承非物质文化遗产中的作用

2008-12-16分类号:G122

【作者】吴正彪  
【部门】三峡大学武陵民族研究院  
【摘要】随着经济全球化的快速发展,非物质文化遗产的传承和保护已经引起了全人类的普遍关注。虽然民族文化知识进校园与通过学校教育来传承和保护非物质文化遗产是一致的,但此项工作的落实还必须通过立法的途径才可得到全面的实施。具体的事例说明:立法手段是非物质文化遗产保护工作在学校教育中有效开展的重要保障。
【关键词】民族文化  学校教育  非物质文化遗产
【基金】2008教育部人文社科基金项目“民族传统文化核心价值体系的建构”; 2007年国家社科基金项目”民族教育与土家族非物质文化保护与传承研究”的阶段性成果之一(项目批号:08JA850004;BMA070011)
【所属期刊栏目】民族教育研究
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