E-learning环境下基于本体的点对点式个人学习交流平台
2008-03-10分类号:G434
【部门】中国科学院国家科学图书馆 北京100080
【摘要】目前E-learning发展十分迅速,国内外政府和教育部门都十分重视,并且也有很多的E-learning项目出现。但是,用户需要辗转在不同的E-learning平台中获取教育资源,同时互联网上还有大量的不规范的教育资源存在。针对这种情况,本文提出了一种点对点技术进行教育资源传播的学习交流平台的设想,采用本体论的方法对平台上的资源进行规范化的管理,从而实现一种以学习者为中心的教育资源管理共享模式。
【关键词】E-learning 本体 点对点 学习对象 学习者模型
【基金】
【所属期刊栏目】图书情报知识
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