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英国国家课程测验框架述评

2008-06-15分类号:G423

【作者】刘辉  
【部门】华东师范大学课程与教学研究所  
【摘要】本文分析了英国国家课程测验的框架设计、组织管理与监控调适程序,梳理出它的重要特征是明确外部统一考试管理的权力与职责,设立独立的负责外部统一考试的专业机构,构建基于标准的外部统一考试框架,以及建立外部统一考试的监控与调适机制,这对我国学生学业成就评价体系的建议具有重要的参考价值。
【关键词】英国  国家课程  外部统一考试  测验框架
【基金】教育部哲学人文社会科学研究重点基地重大项目《基于标准的学生学业成就评价研究》(课题编号:05JJD880010)的研究成果之一; 钟启泉教授主持的教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目《素质教育课程评价体系研究》(课题编号:04JZD00025)的研究成果之一。
【所属期刊栏目】全球教育展望
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