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精品课程的模块建设与运行质量分析

2008-02-05分类号:G423

【作者】梁蕊  项国雄  
【部门】江西师范大学传播学院  江西师范大学传播学院 江西南昌330022  江西南昌330022
【摘要】网络教学平台在E-Learning中发挥着基础性的支撑作用,近几年获得了广泛的应用,但各种网络教学平台的功能也越来越趋向同质化,功能在低层次上徘徊,没有跟上技术的发展和新的教学发展趋势。本文首先分析了影响网络教学平台发展和变革的两大因素:学习理念的演变和计算机技术的进步,然后从学习设计、面向服务的体系架构、适应性学习、协作学习、移动学习、智能答疑、发展性评价、学习过程信息的采集与分析、标准化等九个方面介绍了网络教学平台的最新发展趋势。
【关键词】精品课程  模块建设  运行质量
【基金】
【所属期刊栏目】开放教育研究
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