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关怀“他者”——社会转型时期价值观教育的责任与追求

2008-12-20分类号:G41

【作者】苏启敏  
【部门】北京师范大学教育学院  
【摘要】解除价值认同危机,增进对社会核心价值观的认同感,是社会转型时期价值观教育的责任与追求。价值认同危机根源于"他者"与学校教育之间的价值冲突。价值观教育需要具备价值关怀、价值选择和价值商谈的独特品格,由此超越价值冲突,实现价值认同。
【关键词】社会转型  他者  价值观教育  价值认同
【基金】
【所属期刊栏目】教育科学
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