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大学生毕业资格读书认证制度及其运营——一种颇有创意的大学生阅读教育促进机制
2008-11-15
分类号:G252;G258.6
【作者】
王慧秋 陈明华 孙志梅
【部门】
山东科技大学图书馆
【摘要】
介绍了韩国江原大学正在实施的毕业资格认证之读书认证制度及其运营机制,旨在对我国高校及高校图书馆推动大学生阅读教育有所启示。
【关键词】
毕业资格 读书认证 阅读教育 大学教育
【基金】
【所属期刊栏目】
图书馆杂志
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