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我国图书馆学教育发展现状的调查分析

2008-01-10分类号:G250-4

【作者】肖希明  司莉  黄如花  
【部门】武汉大学信息管理学院  武汉大学信息管理学院  武汉大学信息管理学院 武汉430072  武汉430072  武汉430072
【摘要】本文通过调查研究,对近年来我国图书馆学教育的进展,包括图书馆学专业教育体系的发展、图书馆学专业的招生与就业、图书馆学专业的课程设置、图书馆学专业师资队伍的建设等,进行了概述与分析,并对图书馆学教育未来的发展进行了一些思考和探索。
【关键词】图书馆学教育  调查分析
【基金】中国图书馆学会资助项目“我国图书馆学专业教育与职业需求调查分析”的研究成果之一
【所属期刊栏目】图书情报知识
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