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知行相资以为用 知行并进而有功——中国图书馆学理论研究与实践的融合历程
2008-08-15
分类号:G250
【作者】
涂湘波 陈有志
【部门】
湖南大学图书馆
【摘要】
文章以图书馆理论研究与实践问题的辩证思考为引言,指出我国图书馆学和图书馆事业的研究是理论联系实际,并从理论呼唤实践、理论走入实践、理论与实践冲突、理论融入实践且实践深化理论四个阶段探讨了我国图书馆学理论研究与实践融合历程。
【关键词】
图书馆学 理论 实践
【基金】
【所属期刊栏目】
图书馆
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