【摘要】张颢瀚在《社会科学》第8期撰文指出,当前,科研的立项研究与成果转化基本上是两个相分裂的过程。高校、院所进行的研究局限在从科研立项到产生软成果这一阶段,是科研过程的前半期阶段,为半过程研发,也是自然科学这一硬科学的软成果。而下一个半过程的研发基本上就成为企业的事。目前的教学与科研的评价机制使高校、研究院所追求的目标和价值取向,多是论文、著作类研究成果或所谓的上游原创性成果,是单位或部门、系统内部科研与教学的任务指