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注册会计师职业培训教学方法探讨
2008-09-15
分类号:F233
【作者】
张清芳
【部门】
湖北襄樊职业技术学院
【摘要】
注册会计师职业继续教育大致可以分为两大类,即有组织的学习和自主学习。其中有组织的学习一般居于职业后续教育的主导位置,而自主学习则
【关键词】
注册会计师职业 后续教育 主导位置 自主学习 教学方法探讨 学习理论 问题式教学 高级会计人才 执业准则 专业胜任能力
【基金】
【所属期刊栏目】
中国注册会计师
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