科学发展观贯彻落实中多主体行为博弈建模研究
2008-04-25分类号:F224.32
【部门】清华大学人文学院 安徽省发改委 北京100084 安徽合肥230001
【摘要】本文受到有关地方政府行为研究文献[1~3]启发,试图利用多人博弈理论对科学发展观的贯彻落实机制进行定量化研究,揭示行为主体、特别是对起至关重要作用的地方政府的行为进行描述和分析,披露其短期内不情愿贯彻落实科学发展观的制度原因,并提出进一步提高总体收益的模型优化建议。
【关键词】技术经济 科学发展观 贯彻落实机制 人博弈理论
【基金】中国博士后第41批基金资助(200734608); 清华大学人文学院科技部科技兴市(县)重点项目
【所属期刊栏目】运筹与管理
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