反叛与复归─—中日近代启蒙思想家的人才观比较
1995-01-10分类号:C961
【部门】北师大外教所
【摘要】反叛与复归─—中日近代启蒙思想家的人才观比较桂勤中日两国,作为同属儒家文化圈的国家,传统教育中居主导地位的人才观均源于儒家君子型人才设计,即伦理道德型的统治人才观。面对源于西方的现代化挑战,中日两国均面临着共同的人才观现代化的课题。这一课题的解答或两...
【关键词】近代启蒙思想 儒家文化圈 儒家传统 传统教育 文化现代化 福泽 文化选择 思想启蒙 中国启蒙 维新变法
【基金】
【所属期刊栏目】比较教育研究
文献传递