【摘要】私立教育消费市场的形成有赖于需求和供给。需求的决定力量在于家庭,家庭对私立教育的需求往往归结为超额需求和差异化需求理论。供给力量的决定权在于社会,是否有利于经济增长和收入公平是一个重要评判标准;影响供给的次因是私立教育是否有助于整体教育绩效的提升。