形象思维与制图教学
1994-01-17分类号:TB23-4
【部门】清华大学 清华大学 清华大学
【摘要】为了培养在社会主义现代化建设中具有良好的适应性、创造性和预见性的人才,能力培养特别是创造能力的培养,已经成为当代教学论十分强调的一项原则(这一点对高等教育尤为突出)。智力是构成能力的重要因素,而思维是智力的核心,所以,培养能力要把思维能力放在核心地位。在许多人的心目中,思维主要指的是抽象思维,而忽视形象思维,自觉不自觉地降低了形象思维的地位和作用。我们认为:人们在认识和
【关键词】制图教学 现代化建设 形体分析 思维过程 投影特征 空间想象力 解题方法 创造能力 装配图 学习过程
【基金】
【所属期刊栏目】教育研究
文献传递