【摘要】过去6年,香港图书馆界与教育界积极参与并密切关注版权修订工作,其诉求体现在最终刑责、公平处理、平行进口、回避科技保护装置等问题上,并在修订法案中取得阶段性成果。新版权法扩大了法律的内涵、建立了有效的沟通渠道,但是其法律基础不利于版权使用者。因此,呼吁图书馆界与教育界关注国外的新发展,时刻警觉,巩固自身力量,务求第一时间回应任何新的议题,提出不同的经验供政府和立法机关参考,以理服人。