创造、集聚与辐射——关于web2.0与网络学习环境的对话
2007-09-06分类号：TP393.092
【部门】一宇数字学习公司 浙江广播电视大学 北京师范大学教育技术学院
【摘要】评估web2.0对网络学习环境的影响web2.0的技术应用,使网络环境发生了变化。在社会诸多领域同互联网已经具有高关联度的背景下,网络环境的变化会对这些领域产生越来越明显的影响。对于远程教育所关注的网络学习环境来说,如何评估web2.0的影响,也就显然是一个值得思量的问题。"重归全观的认知经验","迈向学习文明的新纪元",如此的振奋和激越,是否有理性的根基?
【关键词】网络学习环境 web2.0 远程教育 学习过程 资源孤岛 认知经验 数字学习 远程学习 个人学习 社会性网络
【基金】
【所属期刊栏目】中国远程教育
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