贫困女大学生孤独感特点及其与人格、社会支持的关系研究
2008-11-15分类号:B844.2
【部门】湖北师范学院教育科学学院
【摘要】采用UCLA孤独量表、艾森克人格问卷简式量表中国版(EPQ-RSC)、社会支持评定量表(SSRS)对281名贫困女大学生和145名非贫困女大学生进行测查。结果表明:(1)贫困女大学生的孤独感与非贫困女大学生无显著差异。(2)理科贫困女生的孤独感高于文科贫困女生,年级差异不显著。(3)孤独感与社会支持、内外向、掩饰性显著负相关,与精神质、神经质显著正相关。(4)回归分析显示,神经质能正向预测孤独感,主观支持、内外向、客观支持能负向预测孤独感。
【关键词】贫困女大学生 孤独感 人格 社会支持
【基金】湖北省教育厅人文社会科学研究项目基金资助,项目编号:2006q103。
【所属期刊栏目】中国特殊教育
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