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以岗位需求为导向 构建高职计算机应用技术专业课程体系
2007-08-01
分类号:TP3-4
【作者】
熊发涯
【部门】
黄冈职业技术学院 湖北黄冈438002
【摘要】
本文提出了以岗位需求为导向构建高职计算机应用技术专业课程体系的原则,并根据专业服务面向具体设计了"平台+方向+岗位+精通"的模块化课程体系,明确了教学组织过程中要注意的几个问题。
【关键词】
高职 计算机应用 课程体系
【基金】
【所属期刊栏目】
中国职业技术教育
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