高校计算机课程探究式教学的研究
2007-12-30分类号:TP3-4
【部门】赣南教育学院 赣南教育学院 341000江西 341000江西
【摘要】为顺应高校计算机课程学习方式变革这一时代需要,有机结合计算机课程目前的教学现状,我们提出并积极倡导将探究学习的方法渗透到计算机课堂教学中,认真学习探究式教学的理念和思想,努力探索出一套适合计算机课程的教学方法和教学模式。在借鉴前人的研究经验和思路的基础上,结合本校教学的具体实际,探索出适合本校计算机课程探究式教学的课堂模式。本文研究的创新点在于把探究式教学和学习引入到计算机课程的课堂教学中,构建新型的计算机课程探究式教学模式和绩效技术评价体系。
【关键词】计算机课程 探究式教学 测评
【基金】
【所属期刊栏目】中国成人教育
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