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高等数学教学改革的过程、困惑与探索

2007-12-11分类号:O13

【作者】冯天祥  
【部门】重庆三峡学院数学系  
【摘要】高等数学教学改革的问题,受到了普遍重视。然而,高等数学教学改革的效果却仍然没有达到理想的状态。文章主要介绍了重庆三峡学院高等数学教学改革的过程、困惑与探索实践,以期使高等数学教学改革更有成效。
【关键词】高等数学  教学改革
【基金】重庆市教育科学规划项目“基于中学数学变革下的地方院校数学课程改革与实践研究”(2006-JG-167); 重庆市教委科研项目“地方院校数学教育发展探究”(KJ071104)的阶段成果之一
【所属期刊栏目】教育与职业
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