【摘要】挚爱教学——1988年,作为博士研究生,他提前登上无机化学的讲台,一站就是18个春夏秋冬,一讲就是16轮本科大课。追求卓越——撰写了百余本讲稿,对知识的储备和教学的把握,达到炉火纯青的程度;原子半径、电离能、电子亲合能等数据倒背如流,习题计算小数点后几位数娴熟于心;1999年,率先将多媒体教学引入吉林大学化学系的课堂,不断更新完善课件,常讲常新。敢为人先——潜心教学研究,引领教改潮流,主