浅议如何提高大学生语言运用能力
2007-06-25分类号：H319.3
【部门】上海应用技术学院外语系 上海200235
【摘要】一、我国大学英语教学中的突出问题当前我国大学英语教学中主要存在以下三种现象:(1)学生一般从小学低年级甚至更早就开始学习英语,但很多人到大学毕业时连自己论文的英文摘要都写不好;(2)不少学生在学校里提不起学英语的兴趣,但在出国留学前、临近就业时或工作以后,
【关键词】语言运用 小学低年级 出国留学 英文摘要 外语教学界 第二语言 知识课 写作练习 听说领先 考试结果
【基金】
【所属期刊栏目】教育发展研究
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