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传统识字教学的优点及其对对外汉字教学的启示

2007-03-21分类号:H195

【作者】余国江  
【部门】合肥学院教育系  
【摘要】汉字教学是对外汉语教学中最困难的环节。我国识字教学已有数千年的历史,积累了许多宝贵的经验和方法,文章对此进行了总结和研究,希望将其应用到对外汉字教学中,以促进和推动对外汉语教学的发展。
【关键词】传统识字  对外汉字教学  启示
【基金】
【所属期刊栏目】教育与职业
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